Les contenus du déroulé pédagogique, des mises en situation et exercices sont indiqués à titre d’exemple. Ils sont adaptés aux besoins des stagiaires, et selon le niveau de départ et le niveau de sortie souhaité
Débutant – niveau A1/A2
Faux débutant – niveau A2 à B1
Intermédiaire – niveau B1 à B2
Intermédiaire-avancé – niveau B2 à C1

Saluer
Se présenter et présenter une personne
Parler de son quotidien (travail, passes temps…)
Parler de ses préférences
Décrire une personne, un objet, une image
Se situer dans le temps
Comprendre et poser des questions simples
Comparer
Suivre et donner des directions / demander son chemin
Gérer un emploi du temps (réserver un billet/fixer des rendez-vous/organiser un planning)
Répondre à/émettre un appel téléphonique
demander/comprendre une information basique,
Prendre part à une conversation courante sur le quotidien ou l’expérience personnelle
Décrire et comparer des produits ou des services
Passer/prendre une commande (chiffres, quantité)
Exprimer son accord ou son désaccord
Décrire un évènement passé ou futur
Faire une recommandation, une suggestion
Faire une requête, donner des instructions

Comprendre des textes courts et simples (de type lettre) et reconnaître les idées d’un contenu clair et bref.
Apprendre à écrire un message court (mail, …), des énoncés brefs sur soi-même et sur son environnement proche
Savoir répondre à un questionnaire (nom, nationalité, âge, …).
Rédiger un e-mail, une lettre simple ou une note de service simplifiée
Lire des documents courts rédigés en termes simples
Cerner l’information essentielle dans un texte professionnel ou général

Alphabet espagnol
Lexique général utilisé pour toutes les situations du quotidien
Vocabulaire de base en relation au domaine professionnel
Chiffres
Les nationalités ; L’heure, la date
Exprimer une idée
Apprendre la grammaire en contexte de communication
Travail sur l’expression et la compréhension orale
Travail sur les divers accents
Révision du lexique vocabulaire de base « survival English »
Développer son lexique : Général et professionnel
Bien connaître et éviter les «faux amis»
Employer les synonymes
Revoir les différents niveaux de langage/formules de politesse

Les auxiliaires ser et estar
Les temps simples : passé, présent, futur
La concordance des temps
Les verbes réguliers et irréguliers
L’accentuation
La numérotation et les prépositions
Articles indéfinis + définis
Pluriel des noms + masculin ou féminin
Les adverbes (de fréquence) + adjectifs
Comparatifs / superlatifs
Possession
Révision des temps simples
Révisions de toutes les notions grammaticales niveau A2
Forme passive et forme active

• Modalités et structure du test
• Exercices et questions types
• Tests blancs en fractionné et en situation d’examen

Pour toute formation financée par le CPF (Compte Personnel de Formation) la passation de la Certification CLOE est obligatoire. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l’évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone)
Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
• Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
• Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
• Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
• Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence)
Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
• Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
• Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
• Communiquer de façon naturelle à l’oral,
• Se faire comprendre avec une prononciation claire,
• Développer l’interaction et le dialogue.
• Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.