Formation
Animateur Polyvalent
Accueil de Loisirs
FORMATION ET RECRUTEMENT
Encadrer et animer des activités sportives et ludiques
S’adapter à tout type de public : enfants, parents, personnes en situation de handicap,
Élaborer et mettre en place un projet d’animation, coordonner des groupes et des activités, maîtriser la réglementation du secteur associatif et de loisirs
Savoir gérer des situations de conflits
Recruteurs précédents en Gironde : mairies de Mérignac, Saint-Médard-en-Jalles, Eysines et Villenave d'Ornon
13 semaines de formation (413 h)
recrutement au sein des Mairies partenaires
en partenariat avec France Travail
- Planning fixe sur le même site en temps périscolaire
- Peu de coupures dans la journée
- Travail en équipe
- Co-construction des animations avec les partenaires éducatifs du territoire (ludomédiathèque, association, école, crèche, service jeunesse, parents)
- Perspectives d’intégrer la fonction publique territoriale de manière pérenne
Ce parcours de formation est ouvert aux demandeurs d’emploi inscrits à France Travail, volontaires, enthousiastes, ayant le goût de la transmission et le sens des responsabilités.
Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter afin que nous puissions vous accompagner et vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches.
- Participer à une réunion d’information
- Candidater auprès de Modula Formation et passer un entretien
- Rencontre avec le recruteur (mairies)
- Entrée en formation validée par l’équipe de Modula et le recruteur
Formation dispensée en présentiel par un formateur détenteur du BAFA, expert en animation : apports théoriques, exercices de mise en situation professionnelle.
Avant la formation : audit des besoins et du niveau
A la fin de la formation : évaluation de la compréhension et de l’assimilation des savoirs et savoir-faire par le formateur
Formation qualifiante : attestation de fin de formation (appelée « certificat de réalisation »)
Formation certifiante : passage du BAFA
Lieu de formation
Modula Formation à Bordeaux Lac, Bayonne, Limoges ou La Rochelle
Prochaine session
en construction
Débouchés
CDD renouvelable d'Animateur périscolaire et centre de loisirs
Certification
BAFA Brevet d'aptitude aux Fonctions d'animateur + SST
Programme
(statistiques de mars 2024, susceptibles de varier.)
(statistiques de mars 2024, susceptibles de varier.)
Phase de lancement : Intégration et facilitation (Ice breackers)
• Rompre la glace et créer un état d’esprit positif
• Repérer les autres, leurs compétences, leurs personnalités, leurs visions, leurs envies
• Faire émerger de l’intelligence collective, émotionnelle, corporelle, voire spirituelle : favoriser la création d’un collectif d’un groupe ou d’une équipe
• Fluidifier la communication et les relations
Présentation du parcours, objectifs pédagogiques et professionnels, outils et apports
• Apprendre à réagir face à des situations de la vie quotidienne : malaise, traumatismes, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc.
• Alternance échanges théoriques, apprentissages pratiques et mises en situation.
FORMATION GENERALE
• Acquérir les connaissances de base indispensables pour animer des groupes dans le cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs(es),
• Apprendre à construire et à conduire un temps d’animation, adapter ses propositions d’activités et son accompagnement de la vie quotidienne selon les capacités et les centres d’intérêt des publics
• Construire des relations basées sur les valeurs humaines pour aider l’enfant à grandir dans le respect de lui-même et des autres
STAGE PRATIQUE
• Mise en situation au sein d’une équipe et en situation réelle auprès d’un groupe d’enfants dans une structure déclarée auprès de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS ou DDCSPP)
APPROFONDISSEMENT
• Analyse du stage pratique
• Connaître les particularités du fonctionnement associatif dans ses
dimensions éthiques, humaines et économiques
• Perfectionner les connaissances acquises en technique et construction de
temps de jeux
Gestion des conflits
Communication bienveillante
Positionnement, professionnalisme et prise de parole
Inclusion des personnes en situation de handicap, transidentité
Environnement institutionnel et social de l’animation
Les acteurs et parties prenantes de la fonction territoriale
Formalisation et animation d’un projet d’activité périscolaire
L’environnement au cœur des projets d’animation
Animer un atelier jeux de sociétés
Conception et animation de spectacles
Les rythmes de l’enfant
Élaboration de grands jeux
Action de sensibilisation contre le harcèlement
